Formation Word Documents Longs (Individuel et présentiel)

Formation créée le 17/12/2024. Dernière mise à jour le 06/02/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

Formation Word Documents Longs (Individuel et présentiel)


Ce programme s'appuie sur une modalité pédagogique particulièrement efficace : la face-à-face apprenant / formateur. La formation se fera en face à face avec un formateur qui vous sera dédiée. Vous conviendrez du calendrier avec lui, il choisira les exercices en s’approchant au plus près de vos préoccupations professionnelles, il s’attachera à répondre à VOS attentes.

Objectifs de la formation

  • Organiser et paramétrer les sections
  • Créer et gérer les styles
  • Créer, insérer et faire vivre une table des matières

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne amenée à utiliser Word dans le cadre de son activité professionnelle
Prérequis
  • La maîtrise des bases de la bureautique est nécessaire au suive de cette formation.

Contenu de la formation

Recueil des attentes
• Révisions et astuces
  • o Astuces de déplacement et de sélection
  • o Mise en forme des paragraphes
  • o Utilisation des sauts de page
  • o Personnalisation des en-têtes et pieds de page
• Les particularités d’un document long :
  • o Sa taille, son nombre de pages : Navigation, mode plan
  • o Les différentes mises en page : les sections - Définition, création et mise en forme, En-têtes et pieds de pages
  • o Besoin de construire un document homogène : les styles - Définition, utilisation d'un style, modification d'un style, numérotation des styles titres
  • o Besoin de générer une table des matières :création et mise en forme
• Mise à jour d’une table des matières

Équipe pédagogique

Anne Sophie Reymann : formatrice et experte de la bureautique depuis 2004, elle intervient autant dans de grandes entreprises que dans des TPE PME. Ses compétences sont validées par l’obtention de trois TOSA 1 000 point (sur 1 000) pour Excel, Word et PowerPoint. En matière de bureautique elle a une conviction : tout le monde est capable de maîtriser les outils logiciels. Il suffit de croire en soi et d’apprendre quelques techniques. Ce qu’elle aime par-dessus tout dans ces programmes de formation : c’est voir les progrès incroyables que font les apprenants en quelques heures de travail. Ils construisent les outils ou solutions que leur permettent de gagner du temps, de l’efficacité et de la sérénité.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Des exercices adaptés au contexte de l'apprenant au cours de la formation permettront de valider la progression.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Avant la formation :  Entretien : Un entretien d’une quinzaine de minutes est le préalable à la formation. Celui-ci a pour buts : o D’évaluer le niveau de l’apprenant de manière à adapter le contenu de la formation; o De bien identifier les objectifs de l’apprenant, là encore, de manière à adapter la formation aux besoins de l’apprenant. Pendant la formation :  La formation fera se succéder des séquences pédagogiques : o Apports théoriques : Pour connaître les éléments clés du sujet traité, avoir un vocabulaire et un cadre de référence commun. o Exercices d’application à partir des contraintes professionnelles concrètes de l’apprenant : Pour que les participants puissent réellement utiliser les outils découverts dans leur vie professionnelle. L’entraînement est aussi le meilleur moyen d’ancrer les apprentissages. Après la formation  Évaluation de la formation : Chaque apprenant est invité à compléter un questionnaire d’évaluation en ligne. Ce questionnaire permettra à Tempeo d’améliorer ses pratiques et ses démarches pédagogiques.

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Toutes les formations proposées sont adaptables aux personnes en situation de handicap sur simple demande.