Formation Powerpoint "Complète" (Individuel et Présentiel)

Un face à face pédagogique pour maîtriser Powerpoint

Formation créée le 12/12/2024. Dernière mise à jour le 06/02/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (1 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

Formation Powerpoint "Complète" (Individuel et Présentiel)

Un face à face pédagogique pour maîtriser Powerpoint


Ce programme s'appuie sur une modalité pédagogique particulièrement efficace : la face-à-face apprenant / formateur. La formation se fera en face à face avec un formateur qui vous sera dédiée. Vous conviendrez du calendrier avec lui, il choisira les exercices en s’approchant au plus près de vos préoccupations professionnelles, ils’attachera à répondre à VOS attentes.

Objectifs de la formation

  • Maîtriser les bases de Powerpoint
  • Insérer les différents types d’objets dans une diapositive
  • Mettre en forme des diapositives
  • Créer et modifier des masques de diapositives
  • Animer, projeter et utiliser un diaporama
  • Partager une présentation

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toute personne amenée à utiliser Powerpoint dans le cadre de son activité professionnelle
Prérequis
  • La maîtrise des bases de la bureautique est nécessaire au suivie de cette formation.

Contenu de la formation

• Présentation générale de Powerpoint
  • o Règles de conception
  • o L’organisation du Ruban
• Création d'une présentation
  • o Choix de la mise en page
  • o Insertion de texte
  • o Insertion d'un objet dessiné
  • o Insertion d'un graphique
  • o Insertion d'un tableau
  • o Insertion d'un tableau Excel
  • o Insertion d'un objet SmartArt
  • o Insertion d'une image
  • o Insertion d’un fichier audio / vidéo
• Utilisation des différents modes d'affichage
• Mise en forme des éléments insérés
• Les outils permettant d’assurer la cohérence de la présentation
  • o Le thème et les jeux de couleur
  • o Le masque des diapositives
  • o Les en-têtes et pieds de page
  • o Création d’un modèle
• Animation d'une présentation
  • o Animation de texte
  • o Animation d'objets
  • o Animation d'un graphique
  • o Utilisation des transitions
• Projection d’une présentation
  • o Utilisation du mode présentateur
  • o Création d’un diaporama personnalisé
• Impression d'une présentation

Équipe pédagogique

Anne Sophie Reymann : formatrice et experte de la bureautique depuis 2004, elle intervient autant dans de grandes entreprises que dans des TPE PME. Ses compétences sont validées par l’obtention de trois TOSA 1 000 point (sur 1 000) pour Excel, Word et PowerPoint. En matière de bureautique elle a une conviction : tout le monde est capable de maîtriser les outils logiciels. Il suffit de croire en soi et d’apprendre quelques techniques. Ce qu’elle aime par-dessus tout dans ces programmes de formation : c’est voir les progrès incroyables que font les apprenants en quelques heures de travail. Ils construisent les outils ou solutions que leur permettent de gagner du temps, de l’efficacité et de la sérénité.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Des exercices adaptés au contexte de l'apprenant au cours de la formation permettront de valider la progression.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Avant la formation :  Entretien : Un entretien d’une quinzaine de minutes est le préalable à la formation. Celui-ci a pour buts : o D’évaluer le niveau de l’apprenant de manière à adapter le contenu de la formation; o De bien identifier les objectifs de l’apprenant, là encore, de manière à adapter la formation aux besoins de l’apprenant. Pendant la formation :  La formation fera se succéder des séquences pédagogiques : o Apports théoriques : Pour connaître les éléments clés du sujet traité, avoir un vocabulaire et un cadre de référence commun. o Exercices d’application à partir des contraintes professionnelles concrètes de l’apprenant : Pour que les participants puissent réellement utiliser les outils découverts dans leur vie professionnelle. L’entraînement est aussi le meilleur moyen d’ancrer les apprentissages. Après la formation  Évaluation de la formation : Chaque apprenant est invité à compléter un questionnaire d’évaluation en ligne. Ce questionnaire permettra à Tempeo d’améliorer ses pratiques et ses démarches pédagogiques.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (1 avis)

Capacité d'accueil

Un seul apprenant

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Toutes les formations proposées sont adaptables aux personnes en situation de handicap sur simple demande.