Prendre la parole en public avec PowerPoint
Savoir prendre la parole en public c'est bien, en maîtrisant Powerpoint c'est mieux !
Formation créée le 06/06/2023. Dernière mise à jour le 06/02/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heuresAccessibilité
OuiPrendre la parole en public avec PowerPoint
Savoir prendre la parole en public c'est bien, en maîtrisant Powerpoint c'est mieux !
La prise de parole en public est devenue un incontournable de la vie de l'entreprise pour un grand nombre de personnes. Savoir le faire efficacement, avoir confiance en soi tout en sachant utiliser un diaporama performant est un atout incontestable dans une carrière professionnelle. Cette formation formation vous permettra donc : - de prendre la parole en public de manière efficace - en connaissant les outils, postures, comportements etc qui vous permettront d'être à l'aise - en sachant faire de Powerpoint un vrai soutien
Objectifs de la formation
- Savoir préparer une prise de parole en public
- Connaître et savoir mettre en application les comportements et attitudes qui favorisent la communication
- Savoir concevoir et utiliser un diaporama Powerpoint impactant
Profil des bénéficiaires
- Toute personne amenée à prendre la parole en public dans un contexte professionnel ou assiatif
- La connaissance des bases de la bureautique est nécessaire pour suivre cette formation
Contenu de la formation
Maîtrisez vos interventions
- Le sourire
- Le regard
- La posture
- La gestuelle
Savoir convaincre
- Parler avec son cœur
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- - Le sur mesure : La communication n’est pas une science exacte et il est donc important d’adapter le contenu aux besoins de chacun. C’est pourquoi nous adaptons nos exercices en cours de session si nécessaire et nous faisons des retours individuels à chaque participant tout au long de la formation. - Pratique concrète et régulière : Si la théorie est importante, il ne suffit pas de découvrir et comprendre des techniques pour progresser en communication. Il faut pratiquer de manière concrète et régulière pour ancrer ces apprentissages. C’est pourquoi nous proposons systématiquement des formations découpées en plusieurs sessions réparties dans le temps. Aussi, les participants s’entraînent toujours au travers de mises en situations issues directement de leur vie professionnelle. - La taille du groupe : Pour progresser, chaque participant doit pouvoir pratiquer et bénéficier des retours personnalisés du formateur. Cela prend forcément du temps. C’est pourquoi nous limitons les groupes à 8 personnes maximum pour nos formations à la prise de parole en public, voire à 6 pour certains programmes spécifiques. - Le plaisir et la bienveillance : Cela fait partie intégrante de notre approche de la formation. La communication est un sujet sensible : peur de parler en public, difficulté à s’affirmer, maladresses dans les échanges… Pour assurer le bon déroulé de la formation, il est nécessaire que chacun se sente en confiance malgré les peurs et les blocages qu’il peut avoir. Pour cela, nous mettons beaucoup d’énergie à créer un climat de plaisir et de non jugement dans nos formations. Ainsi, chacun peut oser se lancer et progresser ! - L’envie de progresser : Nous ne croyons pas aux passages en force sur ces sujets. Même si cela leur demandera bien entendu toujours des efforts, les participants doivent avoir envie de se dépasser. Il sera impossible de forcer quelqu’un qui n’en a pas envie, se former en communication demande trop d’implication personnelle. Cela risquerait même de freiner sa progression. C’est pourquoi, même si nous encourageons fortement chaque participant à se lancer, nous ne rendons aucun exercice obligatoire dans nos formations. Aussi, nous vous demandons de vous assurer que les participants que vous inscrivez à nos formations sont bien volontaires et de ne pas les inscrire contre leur gré.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pendant la formation : La formation fera se succéder des séquences pédagogiques : o Apports théoriques : Pour connaître les éléments clés du sujet traité, avoir un vocabulaire et un cadre de référence commun. o Exercices d’application à partir des contraintes professionnelles concrètes de l’apprenant : Pour que les participants puissent réellement utiliser les outils découverts dans leur vie professionnelle. L’entraînement est aussi le meilleur moyen d’ancrer les apprentissages. Après la formation Évaluation de la formation : Chaque apprenant est invité à compléter un questionnaire d’évaluation. Ce questionnaire permettra à Tempeo d’améliorer ses pratiques et ses démarches pédagogiques.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Adaptation sur demande